Behebung von Lücken im AMR-Bewusstsein in der Öffentlichkeit: Ein evidenzbasierter Policy Brief als Leitfaden für die Überprüfung von Schullehrplänen in Uganda
Behebung von Lücken im AMR-Bewusstsein in der Öffentlichkeit: Ein evidenzbasierter Policy Brief als Leitfaden für die Überprüfung von Schullehrplänen in Uganda
Von: JP Waswa, Reuben Kiggundu, Mohan P. Joshi, Joseph Mpagi, Hassan Kasujja, Marion Murungi, Henry Kajumbula, Esther Were, Dan Schwarz, Kamada Lwere und Niranjan Konduri
Veröffentlichung: Grenzen der öffentlichen Gesundheit; 23. November 2023. DOI: 10.3389 / fpubh.2023.1287523
Abstract
Die ugandische Regierung hat über ihr Gesundheitsministerium dazu beigetragen, das Bewusstsein für Bedrohungen der öffentlichen Gesundheit wie HIV/AIDS zu schärfen, indem relevante Inhalte in die Grund- und Sekundarschulbildung integriert wurden. Dieser Policy Brief richtet sich an politische Entscheidungsträger in Uganda, die an Schullehrplänen beteiligt sind, und befürwortet eine ähnliche Integration von Inhalten zur Bekämpfung antimikrobieller Resistenzen (AMR) in die Lehrpläne von Grund- und weiterführenden Schulen – eine Entscheidung, die mit den Bemühungen des Nationalen AMR-Unterausschusses des Landes zur Sensibilisierung für diese Themen im Einklang stehen würde Teil von Ugandas Nationalem Aktionsplan gegen AMR.