Envolvendo estudantes de saúde em abordagens inovadoras para contenção da resistência antimicrobiana
Envolvendo estudantes de saúde em abordagens inovadoras para contenção da resistência antimicrobiana
Por: Hassan Kasujja, Henry Kajumbula, Jonans Tusiimire, JP Waswa, Stella M. Nanyonga, Reuben Kiggundu, Daniel C. Mwandah, Marion Murungi, Nathan Mugenyi, Irene M. Mukenya, Mohan P. Joshi, Dan Schwartz, Félix Bongomin, Niranjan Konduri
Publicação: Revista de Saúde Pública na África (JPHIA); 17 de outubro de 2024; 14:1139632. DOI: https://doi.org/10.4102/jphia.v15i1.645
Sumário
Este artigo documenta um processo usado em Uganda para aumentar o interesse na luta contra a resistência antimicrobiana (RAM) entre estudantes de profissões da saúde. O processo levou à formação de uma equipe nacional de estudantes campeões da RAM e outros esforços de advocacy que podem ser incorporados ao sistema nacional para contribuir com o objetivo estratégico 1 delineado no Plano de Ação Global da OMS sobre RAM.
Essa experiência de engajamento e colaboração com alunos atuais pode potencialmente ser replicada em outros países de baixa e média renda. Ela também serve como uma avenida para fomentar a abordagem One Health ao reunir alunos dos setores humano, animal e ambiental para realizar ações colaborativas para combater a RAM.